课程存档
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“小院士”活动网络申报流程
教师： 耳东 -
《我的“小院士”成长之路》——沈子琛
教师： 耳东 -
《家校合作，带出“小院士”》——王辉
教师： 耳东 -
《太阳能机器人》
教师： 耳东 -
《自制泡泡机》
教师： 耳东 -
《“小院士”科技成果转化的“大小”三部曲》——杨琳
教师： 耳东 -
《冬奥中的科技智慧》——张嘉
教师： 耳东 -
《电动平衡车》
教师： 耳东 -
《便携式电钻制作》
教师： 耳东 -
《如何在选题中避免“高大上”》——周又红
教师： 耳东 -
《社会调查研究中的科学》——黄佩
教师： 耳东 -
【7月28日】世界肝炎日
教师： 耳东 -
【7月23日】清洁工日
教师： 耳东 -
【7月22日】大暑
教师： 耳东 -
化学化工VS疫情，防疫卫士大揭秘！
教师： 耳东 -
调查生活中的伪科学
教师： 李喵 -
生物是怎样传递信息的
教师： 李喵 -
观察我们的身体
教师： 李喵 -
手工皂DIY妙方？拿走不谢！
教师： 李喵 -
垃圾分类我先行
教师： 李喵 -
化学化工VS疫情，防疫卫士大揭秘！
教师： 李喵 -
共克时艰，做好我们该做的
教师： 李喵 -
病毒克星版机器人？了解一下...
教师： 李喵 -
宅家防疫太难了？来碗“营养鸡汤”吧！
教师： 李喵 -
让科技幼苗成长 让创新之花常开
教师： 李喵 -
科学素养修炼手册
教师： 李喵 -
疫情下的心理与健康
教师： 李喵 -
《未来气象家》提高级课程
教师： 汽水儿 -
《未来气象家》基础级课程
教师： 汽水儿 -
【6.1】儿童节，要做新时代科学造梦人
教师： 汽水儿